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La Unión Nacional Femenil Bautista, en la sesión que tuvo el 5 de abril de 1944, en la ciudad de Uruapan, Michoacán, bajo la presidencia de la Señora Consuelo D. de Gurrola, acordó adoptar para sus actividades, el plan de trabajos graduados por medio de los departamentos. Es decir, que la sociedad femenil de cada iglesia bautista, organizará y tomará bajo sus auspicios los siguientes grupos:

De niñas de 9 a 16 años de edad, con el nombre de: Sociedad Auxiliar de Niñas.

La Unión Nacional Femenil Bautista Misionera “Sara Alicia Hale” en la sesión que tuvo el 17 de julio de 1985, en la ciudad de Acapulco, Guerrero; acordó se nombraran comisiones para la revisión y actualización de los manuales para cada uno de los departamentos y la sociedad femenil misionera.

Sociedad Femenil Misionera: Hnas. Olivia Sara D. de Lerín, Lucinda Mijares, Yolanda H. de Fernández y Esperanza C. de Maldonado.

Sociedad Auxiliar de Señoritas: Hnas. Ana María Swenson, Obdulia S. de Nordon y María de los Angeles P. de Oropeza.

Sociedad Auxiliar de Niñas: Hnas. Esther Navarro de Fuentes, Angelina P. T. de Gómez, Martha Navarrete García y Nohemí M. de Angeles.

Nuestro gran propósito es despertar para que nos demos cuenta de las condiciones que imperan en nuestro alrededor y en todas partes del mundo, estar despiertas para guardar nuestras mentes del mal, y para conservar nuestros cuerpos como templos de Dios, eliminar de nuestros corazones todo interés egoísta y alistarnos para cooperar en todas las labores de nuestra denominación con la mira de coronar a Jesucristo como Rey.

La meta que tenemos delante es: lograr que todas las niñas bautistas sean miembros de las Sociedades Auxiliares de Niñas, hasta que el reino de Dios se establezca en los corazones de las niñas en todas partes del mundo.

Una estrella blanca de cinco picos, dentro de un octágono verde con filo dorado, y el monograma A. N., también de color dorado colocado en el centro de la estrella blanca.

Verde, Blanco y Dorado, El Verde significa: Crecimiento, El Blanco: Pureza y El Dorado: Sinceridad y Valor.

“Sabiendo que la gente que esta en mi rededor anda en tinieblas, y deseando dar especial atención a los mandatos del Señor Jesús, prometo fidelidad a él, a su iglesia y a sus actividades: Me esforzaré con la ayuda de Dios, para permanecer en El por medio de la oración, adelantar en sabiduría por medio del estudio de la Biblia, adornar mi vida con buenas obras, practicar la mayordomía de mi tiempo, de mi dinero y de mis talentos, y cumplir todo lo que de mi demande la Gran Comisión”.

Entre las muchas organizaciones provechosas que hay en la actualidad para niñas de 9 a 15 años de edad, la Sociedad Auxiliar de Niñas de la Unión Femenil Misionera es una de las más favorecidas. Es la organización denominacional más grande que hay en todo el mundo para niñas de esta edad. Como parte de la Unión Femenil Misionera, la Sociedad Auxiliar de Niñas proporciona para las niñas Bautistas una organización en la cual pueden desarrollarse fases de su vida social, mental y espiritual; pero en dicha organización internacional, las misiones son el interés central, que tienen miembros en China, Japón, Europa, Africa, Palestina, Estados Unidos, México, Cuba, Hawai y la America del Sur.

La Sociedad Auxiliar de Niñas proporciona un escape para los deseos sociales: fiestas, banquetes, campamentos; pero la recreación de la sociedad no se detiene únicamente a proporcionar momentos agradables a sus miembros sino que proporciona la verdadera recreación del espíritu, dándoles una felicidad básica. La Sociedad Auxiliar de Niñas da oportunidad para el desarrollo físico en sus campamentos y días de campo; pero recuerda que el cuerpo es templo del Espíritu Santo y procura magnificar la morada de El. La Sociedad Auxiliar de Niñas da oportunidad para aprender a conducirse en una organización : presidiendo, haciendo proposiciones, siendo miembros de comisiones, redactando actas; y aún va mas allá de los puros métodos a una realidad de discusión y procedimiento lo cual ayuda a las niñas a saber como hacer las cosas correctamente. La Sociedad Auxiliar de Niñas ayuda a estas a aprender a pensar y hablar en público por medio de sus programas, y también provee una variedad de programas en los cuales se mezclan los cartelones, los dramas, las discusiones improvisadas, la música, la adoración sincera, para desenvolver los diferentes talentos de la niñez cristiana. La Sociedad Auxiliar de Niñas llama la atención de éstas porque debe ser, miembros de ella como en los clubes, en que para poder pertenecer se tiene una iniciación, aunque ésta no es secreta; pero la Sociedad Auxiliar sobrepuja a cualquier club o sociedad, en que está patrocinada por los mismos círculos de la iglesia, alimentada por devotas mujeres, celosas del crecimiento de todas las niñas en las virtudes cristianas.

Así que, es diferente de las organizaciones interdenominacionales, o de las organizaciones meramente sociales, o de las organizaciones deportivas, de las organizaciones para niños y niñas; es una organización para niñas, libre en espíritu y sin embargo guiada sabiamente en actividad, teniendo como su motivo primordial la empresa más grande del mundo: Las Misiones. Las niñas que no son cristianas pueden pertenecer a la Sociedad: viene a ser ésta un agencia del Padre Celestial para mostrarles el camino de salvación a medida que van aprendiendo el progreso de la buenas nuevas en los corazones de la humanidad, en todas partes del mundo. También las niñas que no son Bautistas pueden pertenecer a la Sociedad, aunque naturalmente el primer esfuerzo es alistar a las niñas Bautistas.

Nuestra denominación tiene buen cuidado de sus niñas, lo mismo que de sus jóvenes. La iglesia misma les da la bienvenida como miembros de ella y a sus servicios de predicación en la montaña y en la noche. La iglesia reclama la lealtad de las niñas cristianas. Luego dentro de la vida de la iglesia, hay oportunidad planeada para todas las fases del desarrollo. El domingo en la mañana hay la clase de la escuela dominical con su maestra (o) que explica la Palabra de Dios. El domingo en la noche tenemos la Unión de Preparación para los diferentes grupos y edades, con su director y su consejero, dejando que los jóvenes solos hagan los planes para sus programas y los presenten también solos, hasta donde sea posible. Después, en uno de los días de la semana, viene la reunión de la Sociedad Auxiliar de Niñas; con su consejera que dirige a éstas en las variadas actividades, de aprendizaje, servicio y ofrenda. Enseñanza el domingo en la mañana, preparación el domingo en la noche y misiones entre semana: ¿Qué arreglo mejor puede haber que esté propiamente equilibrado y que haga énfasis en cada una de estas actividades, proporcionando actividades y oportunidades para el desarrollo de todos nuestros jóvenes y lugar para el servicio de dirección departe de los adultos?.

A las niñas les gusta una organización exclusivamente para ellas. De esa manera sienten que es verdaderamente suya; la iglesia y su Sociedad Femenil Misionera están interesadas en ellas como niñas. Hay oportunidad tanto para hacer como para ser. A las niñas primarias les gusta estar activas, haciendo cosas. Son entusiastas, activas, están en la época de la investigación , queriendo aprender todo lo posible. Quieren la realidad y la verdad, no cuentos de hadas, así que, las historias verdaderas de los asuntos del mundo, historias contadas en la sociedad, deleitan a las niñas y despiertan su interés. El ejemplo de otras personas influye en ellas, así que deben tener ejemplos de servicio sincero como lo revelan las misiones. Esos días debe despertar en ellas el deseo de seguir a Cristo, de llegar a ser cristianas con la formación de todos los devotos hábitos de pensamiento y vida que el nombre requiere. A las primarias les gusta coleccionar. Les agradan los libros de recorte, las estampas, los trabajos manuales.

La niña intermedia, de 13 años, es por los general de una naturaleza más sensible. Una adolescente inquieta a quien la vida le trae de repente muchos cambios, puede ser a veces desatenta, torpe, aturdida. Necesita que se le anime, que se le estimule confiándole un proyecto digno para que ella lo complete. Admira a tal o cual persona que ella convierte en héroes, lo cual la hace estar ansiosa por conocer las biografías misioneras un vez que ha sido introducida en este reino fascinante de personalidades. Hay en ella el deseo de hacer grandes cosas, pero también está la influencia del grupo al cual pertenece, y el impulso de lealtad a él que puede estorbar aquel deseo, a menos que el grupo también lo sienta por medio de las actividades de la Sociedad Auxiliar de Niñas. La niña adolescente sueña sus sueños. Es como una verdadera cenicienta que espera el maravilloso día en que se convertirá en mujer. Al dirigirla la consejera debe reconocer que el futuro está decisivamente en las manos de esa niña; los sueños deben ser sabios, sueños que tengan un propósito que las guíe en su día de acción.

Jesús habló a la hija de Jairo y él está hablando a las niñas de hoy, diciendo “¡Niña, levántate!” (VM). El las está llamando para que despierten de sus sueños vacíos, inquietos y sin ningún significado a la conciencia de su lugar en el gran plan de él. El los está llamando que despierten a un nuevo día para que conozca el gozo de ser “coadjutoras de Dios”. La Sociedad Auxiliar de Niñas, con la dirección de una sabia y consagrada Consejera, proporciona el ambiente que es necesario para que nuestras niñas oigan y reconozcan el llamamiento del Maestro. Fue una mujer la que dijo hace muchos años: “El Maestro está aquí y te llama”. Muchas mujeres que actúan como Consejeras de los grupos de Sociedad Auxiliar de Niñas han tenido la oportunidad de repetir este llamamiento.

Los miembros de la Sociedad Auxiliar de Niñas aprecian el propósito de su organización:

“Despertar para que nos demos cuenta de las condiciones que imperan en nuestro rededor y en todas partes del mundo estar despiertas para guardar nuestras mentes del mal, y para conservar nuestros cuerpos como templos de Dios, eliminar de nuestros corazones todo interés egoísta y alistarnos para cooperar en todas las labores de nuestra denominación, con la mira de coronar a Jesucristo como Rey”.

Este propósito es para que especialmente las niñas intermedias lo aprendan de memoria, pero la Consejera de las niñas primarias no debe olvidarlo para que ellas lo conozcan. Hay muchas personas que dicen ser cristianas, profesantes seguidoras del Hombre de Galilea quien se veía a así mismo en cada persona hambrienta, sedienta, desnuda, cuidada o necesitada, y sin embargo, dichas personas caminan por el mundo sin conmoverse, sin hacer caso de los problemas de éste, de la pobreza, de la enfermedad, del crimen, de la guerra, de la ignorancia, de la antipatía racial, de la ociosidad, de los que no tienen trabajo, del pecado. Duermen en cómodas camas lujosas, arrulladas por alguna egoísta canción de cuna que les dice: “Deja que ruede el mundo”.

La verdadera niña cristiana sabrá que, lo que afecta a cualquier niña en el rincón más remoto del mundo, afecta también la vida de ella por causa de Jesús; estará conciente, despierta a la vida en esté mundo agonizante recordando la compasión de Cristo hacia las multitudes y su amonestación “en cuanto lo hicisteis a uno de estos mis hermanos pequeñitos, a mi lo hicisteis”. Conocer los asuntos del mundo, e interpretarlos a las niñas a la luz de su relación con el Reino de Dios, es; en sí un reto digno para cualquier Consejera.

En las siguientes fases del Propósito de la Sociedad, es que la Consejera encuentra base para muchas pláticas quietas y útiles con sus niñas acerca de los problemas personales y sociales; hábitos de lenguaje, conducta diaria y manera de vestir.

Está parte del Propósito puede librar a la niña que es miembro de la sociedad de escuchar el chiste inmoral, la declaración vulgar, de usar un vocabulario corriente, degustar el primer cigarro, o de la dañosa primera bebida, de rebajarse a ser una “creación ruin”. Los deportes sanos el ejercicio apropiado los buenos hábitos de higiene personal, el valor para decir “no”, pueden todas estas cosas ser explicadas al discutir el propósito de la Sociedad Auxiliar de Niñas el repetir reflexivamente resoluciones nobles, ayuda, finalmente, a construir una resistencia a la tendencia de ceder a un plano más bajo, que al más alto.

Cuando la Sociedad Auxiliar, habla de “eliminar de nuestros corazones todo interés egoísta”, la Consejera y las niñas, pueden pensar en sus actitudes en el hogar, en la escuela, en el templo, en el patio de juego, en la tienda. El egoísmo acecha en todas partes, pero la niña leal trata de ser generosa, ayudadora, bondadosa, en todas las relaciones de su vida.

Por medio de la fase final del Propósito de la Sociedad, la Consejera puede hacer que las niñas, sean leales a algo más que a su iglesia local: al estado, al país y a todo el programa mundial de la denominación bautista.

Después de dar al propósito de la Sociedad una ajeada por medio de lo poco que se ha dicho antes, nos damos cuenta de que es un Propósito muy inclusivo: deja a cada Consejera que guíe a sus niñas para que cada frase se transforme en medios prácticos que señalen el camino hacia la verdadera vida cristiana.

Al reunirse las niñas para crecer en el estudio de la Biblia, para aprender algo acerca de las misiones y orar sus ojos se abren a las necesidades de un mundo perdido y sus corazones son vivificados con un deseo de hacer algo por medio de las buenas obras de las misiones en la comunidad.

Este deseo que se intensifica reclama el reconocimiento de la mayordomía del tiempo, del dinero y de la personalidad. Las niñas vuelven a oír su lema “levántate y resplandece: que ha venido tu luz” (Isaías 60:1).

En el año de 1888 cuando las sociedades femeniles bautistas se organizaron en unión femenil bautista misionera, auxiliar de la convención bautista del Sur de los Estados Unidos de Norteamérica, las niñas se sintieron motivadas por este hermoso testimonio de amor y celo cristiano de los grupos femeniles y empezaron a apartarse para tener sus reuniones y programas misioneros.

En las actas de la Unión Femenil Bautista Misionera de 1903 consta que desde esa fecha algunos estados de la Unión Americana mencionaban el alistamiento de niñas en la obra misionera.

Antes de 1907 existían algunas organizaciones misioneras llamadas “Banda de Niñas”, portadoras del estandarte “Luces Brillantes”.

En el año de 1913 la Sociedad Auxiliar de Niñas Primarias, apareció por primera vez en las estadísticas de la Unión Femenil Bautista Misionera, pero aún faltaba una organización para niñas menores de edad y fue la misma Unión Femenil Bautista Misionera la que recomendó la organización.

En el año de 1914, la Srita. Fannie E. S. Heck, presidenta de la Unión Femenil Bautista Misionera de la Convención Bautista del Sur, se refirió a este grupo de niñas como la Sociedad Auxiliar de Niñas. La Unión Femenil Bautista Misionera se hizo cargo de esta nueva organización con el propósito de orar por el alistamiento de las niñas de 9 a 16 años de edad.

En 1915 fueron vendidos los primeros prendedores de la Sociedad Auxiliar de Niñas. Esta organización de niñas creció de tal manera que en el año de 1924 la Unión Femenil Bautista Misionera decidió se organizara en dos agrupaciones: una para niñas primarias y otra para intermedias.

En el año de 1943, la Hna. María C. de García, organizó la primera Sociedad Auxiliar de Niñas en la Primera Iglesia Bautista de Monterrey, Nuevo León.

La Unión Nacional Femenil Bautista, en la sesión que tuvo el 5 de abril de 1944, en la ciudad de Uruapan, Mich; bajo la presidencia de la Sra. Consuelo D. de Gurrola, acordó adoptar, para sus actividades, el Plan de Trabajos Graduados por medio de los departamentos. Es decir, que la Sociedad Femenil de cada Iglesia Bautista, organizara y tomara bajo sus auspicios los siguientes grupos:

En el mes de abril de 1945 en la ciudad de Torreón, Coah., bajo la presidencia de la Hna. Olivia Sara D. de Lerín, la Unión Nacional Femenil Bautista, acordo que se prepararan los manuales necesarios para los departamentos graduados y se comisionó a la misma Hna. Lerín que se encargara de hacer este trabajo con la colaboración de las Hnas. Coy Lee de Pierson y Consuelo D. de Gurrola.

Con la ayuda pecuniaria de la Unión Femenil Bautista Misionera de la Convención del Sur de los Estados Unidos de Norteamérica se hizo posible la publicación de los manuales para la Sociedad Femenil y cada uno de sus departamentos.

Gracias a Dios porque actualmente hay muchas Sociedades Auxiliares de Niñas en nuestro México, y porque nuestras niñas se han unido en los ideales y propósitos con miles y miles de niñas de todo el mundo para cumplir con la gran comisión y la meta de coronar a Jesucristo como Rey.

Mencione usted el día, mes y año en que se organizó la Sociedad Auxiliar de Niñas en su iglesia.

Los ideales de la Sociedad, que son tan brillantes como las estrellas del cielo, iluminan el camino hacia la vida más abundante que Cristo vino a darnos. Estos ideales de la Estrella dirigen a muchas niñas a través de los difíciles años de la adolescencia y las estabilizan en Cristo, preparándolas para hacer frente y resolver los problemas de la vida. Que bendita oportunidad aguarda a las Consejeras de las niñas por medio de su relación con ellas.

“Si vosotros estuviereis en mí, y mis palabras estuvieren en vosotros” Juan 15:7

Puesto que nuestro creador nos ha pedido que le llamemos Padre y nos ha dado el privilegio de ir a El con nuestras súplicas ya sean grandes ó pequeñas, las niñas desean hacer suyas las promesas del Señor y orar en el nombre de Jesús con fé, creyendo que debemos “Orar sin cesar”.

Se presentan muchos problemas que las niñas tienen que resolver. La oración les dará la dirección del Espíritu Santo para contestar y resolver el difícil problema de discernir entre lo bueno y lo malo. Las misioneras, los pastores, los obreros cristianos, piden constantemente nuestras oraciones para recibir fortaleza y valor, para llevar a cabo su trabajo.

Las niñas que sean miembros de la Sociedad Auxiliar, se mantendrán asidas al cable de la oración, usando cualquier calendario de oración. Abarcando así el mundo entero con sus plegarias de cada día. Observarán las dos semanas de oración instituídas por la Unión Nacional Femenil: la semana de misiones mundiales y la semana de misiones de México.

“Conoceréis la verdad y la verdad os libertará” (Juan 8:32) pero ese conocimiento vendrá por medio de la lectura y estudio de la Biblia. Cuando cada día llegue el momento de hablar con Dios por medio de la oración, también debemos destinar un tiempo a la lectura bíblica para escuchar a Dios. El aprender de memoria un versículo o varios versículos diariamente, ayudará a las niñas para seguir la estrella y las guardará de la tentación (Salmo 119:11) y las guiará en todo el transcurso de la vida (Salmo 119:105). La Biblia es nuestra guía y nos ayuda a vivir como deben hacerlo las verdaderas cristianas. La inspirada palabra de Dios nos muestra el plan de salvación individual y el plan de Dios para la redención del mundo; por esta razón debemos leerla cuidadosamente, con regularidad y con oración.

Muchas veces las niñas piensan que no tienen dinero; pero no consideran las veces que van a la dulcería, al cine, las compras innecesarias de algunas cosas. ¿Estará bien que gasten más del dinero de sus padres en cosas superfluas que darlo para el trabajo del Reino de Dios? Si una niña recibe de sus padres una cantidad fija semanal o mensualmente podrá diezmar con facilidad. Estudiemos la cuestión del diezmo y la mayordomía, y reconozcamos que cada cristiano, debería ser un diezmador y un mayordomo fiel. El diezmo es una deuda, y solamente lo que demos después de haber pagado el diezmo, podemos considerarlo como una ofrenda.

Mientras son miembros de la Sociedad Auxiliar de Niñas, prométanse a sí mismas ser diezmadoras y mayordomas fieles. Recuerden que si en esta temprana edad forman el hábito de ser diezmadoras, no tendrán dificultades más tarde para continuar haciéndolo. “Comprados somos por precio”. Las niñas deben ofrendarse a sí mismas al Señor y esto hará que ellas den sus ofrendas con alegría.

Cada una de las niñas que son miembros de la Sociedad tiene el deseo de dar a su iglesia de una manera regular, y así contribuir al programa general de la convención Nacional Bautista de México. Las ofrendas deben ir acompañadas de amor y oración.

Toda niña desea ser bonita. Hay teorías acerca de la belleza. Alguien ha dicho que si una niña desea ser bonita debe atesorar en su mente hermosos pensamientos. Pablo escribe a Timoteo, comunicándole su deseo de que las mujeres se adornen con buenas obras. La Sociedad Auxiliar de Niñas ha encontrado en esto un espléndido método para cultivar la belleza y los atractivos físicos.

La Comisión de Trabajo Personal sobra velar por los miembros de la Sociedad y hará los planes necesarios para ayudar a otras personas. En cualquier ciudad hay hogares muy pobres en donde las madres necesitan ayuda en la costura, donde los niños nunca escuchan historias excepto cuando las niñas de la Sociedad Auxiliar los reunen para contarles alguna.

Pueden hacer visitas a la cárcel, a los orfanatorios, a los hospitales y a los asilos de ancianos, llevando flores y fruta para los internos y alegrándolos con su presencia. Cualquier niña inteligente encontrará muchas maneras de añadir atractivos a su persona, ayudando con gozo a los que necesitan y proporcionando alegría a los demás. El propósito principal del trabajo personal, es ganar a otros para Cristo; y aprender a contar la Antigua Historia mediante la Dirección del Espíritu Santo.

“Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura”, no es sino un resumen del plan misionero que se ha empleado por todas las generaciones, según se indica en los libros del Antiguo Testamento, y se revela completamente en la vida entera de nuestro Salvador. El esperaba que cada cristriano fuera testigo de su amor y para salvar.

El conocimiento de las necesidades de las niñas de otros países, hará que los miembros de la Sociedad Auxiliar de Niñas se sientan deseosas de llevarles las Buenas Nuevas de Salvación. Pero el Maestro no dijo: “Esperad hasta que seáis grandes y hayáis terminado vuestra educación y entonces estaréis listas para salir y obedecer mi comisión”. El deseaba que las niñas estuviesen ilustrándose siempre para poder orar inteligentemente y dar sus ofrendas de todo corazón.

La Geografía y la Historia nos muestra que el mundo se vuelve cada día más pequeño para el comercio y las exportaciones, así como también para el intercambio de producciones literarias y obras de arte. Pero hay peligro en esta asociación tan estrecha de los pueblos, a menos que los misioneros lleven el mensaje de paz. ¿Cómo irán si no hay quien los envié? Las niñas de la Sociedad Auxiliar estarán deseosas de conocer las actividades misioneras de nuestra Convención, y también de conocer a los miembros que ella emplea. Cumplir la Gran Comisión quiere decir que las niñas deben hacer por lo menos un estudio misionero al año y formular programas misioneros cada mes, con el fin de que puedan saber cuáles son las necesidades de los campos misioneros y de las misiones, y apoyan el plan misionero en su Iglesia.

Cada niña debe comprar su libro de texto usado en el estudio misionero. Después de estudiar el libro tendrán que presentar un examen de él.

Esta Sociedad se llamará Sociedad Auxiliar de Niñas de la Iglesia Bautista de:____

El propósito de esta Sociedad es doble: 1°. Desarrollar armónica e integralmente a las niñas cristianas; 2°. Unir a las niñas de esta iglesia para el servicio mundial por amor a Cristo.

Cualquier niña, entre 9 y 15 años de edad, pueden ser miembro de la Sociedad Auxiliar de Niñas. Se espera que cada una de las niñas miembros de la Sociedad dé su ofrenda misionera, que asista a las reuniones de la Sociedad y que ayude en alguna forma en los trabajos de la Sociedad Auxiliar.

Los oficiales serán: Presidenta, Vice-presidenta, Secretaria y Tesorera, electas anualmente; serán escogidas entre los candidatos presentados por una comisión nombrada dos meses antes de la elección. Estos oficiales no podrán desempeñar sus respectivos cargos por más de dos años consecutivos. La Sociedad Femenil Misionera deberá nombrar a una consejera; ella con los oficiales y las presidentes de comisiones formarán la Comisión Ejecutiva.

Comisión de Miembros, de Programa, de Mayordomía, de Biblioteca, de Estudio Misionero, de Reuniones Sociales, de Servicio Personal, de Música, de Propaganda y otras que las circunstancias demanden. Estas comisiones tendrán un número tal de miembros que cada una de las niñas que forman parte de la Sociedad sea un Oficial o miembro de alguna comisión. En las Sociedades muy pequeñas no será necesario nombrar todas las comisiones, sino solamente aquellas que las circunstancias permitan. También pueden hacerse una combinación de los deberes de estas comisiones, de manera que, aunque la Sociedad sea pequeña como si se tuvieran todas las comisiones.

Las reuniones regulares de la Sociedad Auxiliar de Niñas deberán tenerse semanal, quincenal o mensualmente. Cada trimestre se celebrará una sesión de negocios y en ella todos los oficiales y comisiones rendirán informes escritos. Pueden tenerse reuniones especiales cuando así lo juzgue conveniente la Presidenta o a petición de cinco de los miembros.

Esta Sociedad deberá rendir sus informes trimestrales a la Directora de los Departamentos de la Unión Local, y anualmente a la PROMOTORA NACIONAL de la Unión Nacional. En dichos informes constara la fecha de organización de la Sociedad, número de miembros, dinero con que se ha contribuido a la Iglesia para los diferentes propósitos de ella, trabajo misionero desarrollado, número de folletos repartidos; Biblias, Testamentos, porciones, etc.

Estos estatutos pueden ser modificados con la aprobación de dos terceras partes de los miembros, en cualquier sesión de negocios.

Sección 1. La presidenta deberá presidir todas las reuniones y velar por los intereses generales de la Sociedad Auxiliar.

Sección 2. En ausencia de la Presidenta la Vice-presidenta desempeñara los deberes de la Presidenta y además será presidenta de una de las comisiones permanentes.

Sección 3. La Secretaria levantará las actas de todos las sesiones y las leerá en cada reunión siguiente. Tendrá a su cargo la correspondencia, anunciará oportunamente todas las reuniones, notificará a los oficiales y comisiones su nombramiento y dará informes trimestral a la Sociedad Femenil y anual a la Unión Nacional, por conducto de la Directora de Departamentos.

Sección 4. La Tesorera será la depositaria del dinero, distribuyéndolo de acuerdo con las indicaciones dela Comisión Ejecutiva, conservando una lista de todas las ofrendas de la Sociedad Auxiliar de Niñas. Rendirá informe trimestralmente. Sus libros serán revisados anualmente.

Sección 5. La Consejera de la Sociedad Auxiliar de Niñas debe ser miembro de la Sociedad Femenil o de la Sociedad Auxiliar de Señoritas de la Iglesia, una persona que sepa tratar y entender a las niñas y una Directora sabia. Deberá rendir un informe mensual a la Sociedad Femenil, por conducto de la Directora de Departamentos para que la Sociedad “madre” pueda verdaderamente cumplir sus deberes de tal, para con la Sociedad “hija”.

Sección 1. La Comisión Ejecutiva deberá reunirse por lo menos trimestralmente, hará los planes de trabajo para la Sociedad Auxiliar y mantendrá el interés de las niñas para que puedan CUMPLIR CON EL PLAN DE TRABAJO ANUAL.

Sección 2. La Comisión de Miembros visitará a las niñas de la Iglesia y de la Escuela Dominical, invitándolas a que se hagan miembros de la Sociedad. Debe también visitar a las niñas ausentes, informándoles (que) del programa que se va a desarrollar. Esta misma Comisión procurará ponerse en contacto con otras niñas bautistas que hayan llegado a la ciudad, invitándolas a que se hagan miembros.

Sección 3. La Comisión de Programa formulará todos los programas para las reuniones regulares.

Sección 4. La Comisión de Mayordomía formulará un plan de ofrendas para todo el año, incluyendo también las ofrendas especiales. Debe promover las ofrendas sistemáticas y proporcionadas y procurará que todos los miembros de la Sociedad firmen sus tarjetas de diezmeras que proporcionará la iglesia. Hará todo lo que sea posible para que la Sociedad Auxiliar realice los propósitos que se tengan para el año. La Tesorera debe ser miembro, ex-oficio, de esta Comisión, o puede también ser Presidenta de dicha comisión.

Sección 5. La Comisión de Biblioteca tendrá a su cargo el cuidado de los libros y la circulación de ellos entre los miembros de la Sociedad. Dará también informes del trabajo misionero que se realiza en el mundo entero en estos días.

Sección 6. La Comisión de Estudio Misionero, formulará los planes para esta clase de estudios y se esforzará por conseguir maestros para tales cursos.

Sección 7. La Comisión de Reuniones Sociales, tendrán a su cargo el arreglo y adorno del salón en las reuniones regulares y especiales; tales como el aniversario de la Sociedad Auxiliar, reuniones de consagración, reuniones sociales que deberán tenerse dos o tres veces al año, reuniones en honor de visitantes, etc.

Sección 8. La Comisión de Trabajo Personal, bajo la dirección de la Consejera, hará planes oportunos y definidos para el trabajo personal y práctico de los miembros de la Sociedad Auxiliar. Esta Comisión estudiará las necesidades de la iglesia y de la comunidad y procurará que los miembros trabajen:

1).- Bajo la Dirección de la Sociedad Femenil, de la Sociedad de Señoritas o alguna de las otras organizaciones de la iglesia.

2).- Bajo la Dirección de la Consejera a fin de suplir a las necesidades de la iglesia y de la comunidad.

Sección 9. La Comisión de Propaganda y Publicidad, preparará anuncios atractivos tanto para las reuniones regulares, como para las especiales. También podrá anunciar las reuniones por medio del boletín de la iglesia y procurará tener una tabla, de avisos para toas las organizaciones de la iglesia se den cuenta del trabajo general que está desarrollando la Sociedad Auxiliar.

Sección 10. La Comisión de Música formulará los planes necesarios en la relación con la música, procurando que en cada una de las reuniones haya una pianista y también de acuerdo con la Comisión de Programa, procurará hacer que la música sea una parte vital en los programas.

LA MITAD MAS UNA DEL TOTAL DE LOS MIEMBROS DE LA SOCIEDAD CONSTITUIRA EL QUÓRUM.

La Sociedad Auxiliar de Niñas tiene oficiales elegidos por ellas mismas y con estos oficiales los miembros deberán trabajar con fidelidad, amor y gozo. Los oficiales que se necesiten ya se sugirieron en los Estatutos. Si la Sociedad es muy pequeña, una sola persona puede desempeñar dos cargos a la vez; por ejemplo, la misma persona puede ser Secretaria y Tesorera, o la Presidenta puede ser también la Presidenta de la Comisión de Programa. Esto debe arreglarse de acuerdo con las necesidades de la Sociedad.

Los oficiales pueden desempeñar sus cargos durante seis meses, luego otra elección haciendo algunos cambios o nombrando todos los oficiales de nuevo.

Presidenta.- La Presidenta debe ser la que, en Compañía de la Consejera, vele por los intereses de la Sociedad. Debe presidir las reuniones de la Comisión Ejecutiva y las reuniones regulares de negocios. También presidirá las demás reuniones, a menos que con anticipación haya pedido que la persona encargada del programa presida la reunión. Este es un buen plan, porque la persona que organizó el programa lo conoce perfectamente y naturalmente querrá tener a su cargo la dirección para que éste se desarrolle tal y como ella lo desea, y así la Presidenta podrá evitar todo el tiempo enfrente de la asamblea. La Presidenta procurará que cada uno de los oficiales y miembros de la Sociedad conserven el interés y el entusiasmo en todo el trabajo de la Sociedad y especialmente en sus funciones particulares. Hablará con cada una de ellas acerca de las responsabilidades que tengan, formulando planes de lo que hay que hacer y animando para que realice éstos. Procurará asegurrse de que cada una sabe exactamente que se espera de ella, y entonces la Presidenta podrá esperar un buen informe de lo que ha hecho cada uno de los oficiales. Cuando haya necesidad de alguna comisión especial, la Presidenta tiene facultades para nombrarla. La Presidenta debe ser una niña que sepa ganarse a las demás y lograr su buena disposición para hacer bien el trabajo pero que reconozca que es mejor dejar que lo hagan los demás de una manera espontánea. Debe tener mucho tacto, orar mucho y procurar cumplir con todos los ideales de la Sociedad para que pueda ayudar a otros a hacer lo mismo. Debe asistir con regularidad a las reuniones de la Sociedad Auxiliar, cumpliendo primero con sus deberes para con la misma Sociedad. Debe ser leal a su Iglesia y a su denominación, estudiar misiones todo lo que sea posible, haciendo planes con la Consejera para lograr que todas las niñas amen su Iglesia y el trabajo misionero de ella.

Vice-Presidenta.- es un miembro muy importante de la mesa directiva, su papel no consiste nada más en ocupar el lugar de la Presidenta cuando ésta se ausente. Debe estar en constante comunión con la Presidenta y debe estar al tanto de los planes y trabajos de la Sociedad para que en caso de enfermedad prolongada de la Presidenta, la Vice-Presidenta pueda seguir adelante con los planes de trabajo que haya tenido la Presidenta. Ella y la Presidenta, juntas deben hacer los planes; y de la conversación e intercambio de ideas pueden resultar otros nuevos planes. Debe ser Presidenta de una de las comisiones permanentes, por lo general es Presidenta de la Comisión de Miembros.

Tesorera.- La Tesorera debe ser una niña cuidadosa, que sepa conservar sus apuntes con limpieza. Si ella no sabe como llevar los libros, puede aprender y preguntar de la mejor manera posible. Debe conservar apunte del dinero que entra y del que sale, y sus libros deben estar siempre al día, aunque las candidatas que maneje sean pequeñas. La Tesorera dará a la Consejera todos los datos que ésta necesite para preparar su informe trimestral. Generalmente la Tesorera es la Presidenta de la Comisión de Mayordomía. Si no es la Presidenta de dicha Comisión, de todos modos deberá ser miembro de ella.

Secretaria.- La Secretaria debe saber escribir clara y correctamente y asistir con toda regularidad a las reuniones de la Sociedad, levantar las actas de manera fiel. También ella deberá proporcionar a la Consejera los datos que necesite para preparar su informe trimestral. El libro de la Secretaria debe tener una lista completa de los nombres de las niñas que sean miembros de la Sociedad así como sus direcciones, etc., también debe constar en la lista el progreso que vayan haciendo en la graduación ascendente. En las actas de cada reunión deben constar los nombres de las personas que tomaron parte en el programa y que hicieron, como también los asuntos que hayan tratado y los anuncios que se hayan hecho de algunos acontecimientos o reuniones futuras.

También deberá constar en el libro el progreso que se haya hecho en relación con el Plan de Trabajo Anual. Publicará a tiempo la fecha de la siguiente reunión y se encargará de proporcionar al Pastor los asuntos que desee que se hagan en relación con la Sociedad. Deberá enviar crónicas a los periódicos denominacionales o al boletín de la Iglesia. También se encargará de la correspondencia de la Sociedad.

La Comisión de Programa es la más importante, es el factor central en cualquier Sociedad Auxiliar de Niñas. Tan pronto como se reciban los Programas y Actividades para Niñas. La Comisión, en compañía de la Consejera deberá leer todo el material que haya para los programas, luego ponerse de acuerdo con la persona encargada de la música, y después de orar, hacer el programa para la reunión. Evítese el repartir las partes del programa a última hora. Procúrese pensar con anticipación en la persona que podrá desempeñar mejor las partes del programa.

Debe también conservarse una lista de las niñas que toman parte en el programa para que así se evite dar el trabajo a las mismas y dejar a algunas sin tomar parte. A las niñas tímidas debe dárseles las partes más sencillas y fáciles para que vayan perdiendo el miedo. Debe procurarse que los períodos devocionales sean de verdadera adoración y al orar tómense en cuenta los nombres que están en el Calendario de Oración que se publica en : “Programas y Actividades para Niñas”. No hay que satisfacer solamente con presentar hermosos y excelentes programas, pues lo principal es que ellos sean de verdadero valor y que eleven la mente y el corazón de las niñas y que despierte en ellas un verdadero amor a la Obra.

Comisión de Miembros.- El objeto de esta Comisión es conseguir nuevos miembros para la Sociedad, La Comisión debe estar al tanto de las niñas nuevas que van a vivir en aquel barrio, para que se pongan en contacto con ellas, les expliquen en que consiste la Sociedad Auxiliar de Niñas y las inviten a unirse a ella. De las listas de la Escuela Dominical, deben también conseguir nombres de niñas nuevas. Las niñas nuevas deben mostrarse amables con las nuevas, y en la escuela diaria podrán también invitar a sus compañeras para que vayan a las reuniones de la Sociedad Auxiliar. La Comisión de Programa debe procurar que los programas sean tan interesantes que las niñas nuevas se sientan contentas y reconozcan que valió la pena haber asistido a aquella reunión, que se sientan estimuladas y bendecidas, de manera que deseen volver con frecuencia y por fin se unan a la Sociedad Auxiliar y que ayuden a otras a tener interés en las misiones.

Comisión de Mayordomía.- Esta Comisión debe reconocer su responsabilidad de ayudar a todas las niñas a aprender que somos mayordomos, especialmente de nuestras posesiones. Esto es muy importante, porque las niñas aprenderán a manejar el dinero que poseen ahora y el que vayan a poseer más tarde, sabiendo que Dios se los ha encomendado por un poco de tiempo. Esta Comisión en compañía de la Consejera deberá hacer planes para desarrollar el espíritu de liberalidad entre las niñas. Deberá conservar una lista de las niñas diezmadoras y si la Iglesia tiene tarjetas de promesa se encargará de repartirlas entre los miembros de la Sociedad Auxiliar y conservará los duplicados de las mencionadas tarjetas.

Comisión de Biblioteca.- Está Comisión se encargará de conseguir subscripciones para “LA LUZ BAUTISTA”.

Cada uno de los miembros de la Sociedad Auxiliar debe subscribirse a la revista y leerla. La revista es un excelente regalo. Pude también mencionar la utilidad de LOS ANUARIOS de manera que las niñas se den cuenta de los que pierden si no tienen su ANUARIO. ¿Cómo pueden usar el Calendario de Oración? ¿Cómo darse cuenta de lo que pasa en otras partes del país? La Comisión de Biblioteca debe conservar una colección completa de “LA LUZ BAUTISTA”Aunque todos los miembros tengan su propia REVISTA Y SU ANUARIO.

Esta Comisión también se encargará de buscar y coleccionar material que pueda servir para las pláticas y estudios misioneros. Artículos que hablen de los trabajos misioneros en nuestro propio país o en países extranjeros serán de mucha utilidad. Si los artículos están en algún libro o revista que no pueda recortarse, la Comisión deberá tomar apuntes de los datos más interesantes y graduados.

Todos estos recortes y apuntes pueden guardarse en sobre grandes o en cajas, poniéndoles una etiqueta para saber lo que tienen. También deben conservar mapas y otros objetos útiles, decoraciones que se hayan usado para algunas reuniones, etc.

La Comisión de Estudio Misionero: hará los planes para los estudios de esta naturaleza que se vayan a tener durante el año. El Manual de la Sociedad Auxiliar de Niñas debe estudiarse por lo menos una vez al año, especialmente al principio de él, después de la promoción. Hay libros misioneros que pueden estudiarse y que se consiguen en las librerías del país y la Casa Bautista de Publicaciones, en el Paso, Texas.

El estudio es muy interesante y provechoso. Debe seleccionarse para dirigirlo a una persona bien informada y que sea entusiasta para que comunique su interés y entusiasmo a las niñas. Deben también usarse los materiales que la Comisión de Biblioteca tenga coleccionados. Del estudio misionero se obtendrán muchos beneficios, se despertará el deseo de servir; el estudio misionero no debe terminar con el estudio del libro que se haya elegido. Después de terminar el estudio es bueno presentar examen Háganse los planes para el estudio misionero con bastante anticipación y en una época en que no se estorbe ninguna actividad de la iglesia. Si la iglesia acostumbra tener estudios misioneros, pueden tenerse en combinación, o tal vez puede hacer un estudio durante un día de campo, o ponerse de acuerdo para reunirse un viernes en la noche ó sábado en la mañana, esto dependerá de las condiciones de cada lugar. Procúrese que todas las niñas tomen parte en tal estudio, hágase todo lo posible para que cada niña tenga su propio libro, que tomen el estudio en serio, como los estudios que hacen en la escuela diaria. La Presidenta de la Comisión de Estudio Misionero de la Sociedad Femenil puede ayudar para conseguir maestras para estos cursos, y hacer sugestiones en cuanto al tiempo, etc.

La Comisión de Reuniones Sociales: no debe pensar que todo su trabajo se reduce a hacer los planes y organizar una que otra reunión Social. Puede ser que en algunas sociedades sea muy necesario tener con frecuencia reuniones sociales, y en otros lugares la necesidad puede ser menor; esto depende de las condiciones y costumbres de cada lugar. Pueden tenerse las reuniones sociales en algunos días especiales, como en Navidad, Año Nuevo, etc.; pero la Comisión de Reuniones Sociales debe reconocer su deber de adornar el salón no solo para las reuniones especiales, sino también para las reuniones regulares. Debe procurar que se desarrolle entre las niñas un espíritu amistoso y de confianza, dando la bienvenida a los visitantes y miembros nuevos, evitando en lo posible, cualquier actitud que pueda cohibir a las nuevas. Antes de arreglar el salón para las reuniones, esta Comisión debe ponerse de acuerdo con la Comisión de Programa, para que, de ser posible, el adorno del salón coincida con lo que se va a presentar en el programa. Por ejemplo, si en el programa se va a hablar de Brasil, es natural que la Comisión de Programa desee que la decoración sea referente al Brasil y no a otro país. También, de acuerdo con la comisión de programa deben hacerse los planes para tener algunos juegos, refrescos, etc., de acuerdo con el asunto del programa.

La Comisión de Servicio Personal: hará planes de manera que todas las niñas de la Sociedad Auxiliar sean dirigidas para presentar un servicio definido. La Comisión no debe hacer todo el trabajo por sí sola, sino los planes necesarios para emplear a todas las niñas miembros de la Sociedad. Procurar que las niñas presten sus servicios, no por cumplir con el Plan de trabajo anual , sino porque verdaderamente sientan en su corazón el deseo de hacer algo por Cristo, para que el mundo sea un lugar más agradable en donde vivir. Hay que buscar las necesidades y hacer los planes para suplirlas. Hay muchas cosas que las niñas pueden hacer para servir a Cristo. Pregúntesele al Pastor qué es lo que desearía que hiciera la Sociedad Auxiliar. Tal vez necesitará que las niñas lleven el boletín de la iglesia a los que estuvieron ausentes, tal vez necesitará que alguna ó algunas niñas cuiden de los niños chiquitos que haya en la familia pastoral, mientras él y su esposa hacen algunas visitas especiales. Tal vez dará el nombre de alguna familia necesitada, y para ella deben remendarse algunas prendas de ropa ó hacer unas nuevas. La Presidenta de la Comisión de Servicio Personal de la Sociedad Femenil también puede ayudar con sugestiones. ¿Hay algún enfermo? ¿Hay alguna persona ciega que anhele que alguien lea para ella alguna porción de las Sagradas Escrituras, o algunas cartas que necesite escribir? ¿ Hay asilo para los ancianos? ¿Un hospital? ¿Qué podemos hacer para los necesitados, para proporcionarles un rato agradable para la Navidad o con motivo de alguna otra fiesta especial? Las Niñas podrán ayudar en los Rayitos de Sol, ya ellas están en una edad en que comprenden y entienden muchas cosas, aman al Señor y desean ser testigos fieles de El.

La Comisión de Propaganda: Tendrá a su cargo los anuncios para las reuniones, y procurará que todos los cartelones que se hagan sean atractivos y que sugieran y despierten el interés para asistir a las reuniones.

Deberá estar alerta para conseguir y coleccionar cuadros que puedan utilizrse en algunas de las actividades de la Sociedad Auxiliar.

La Comisión de Música: Debe estudiar y aprender los himnos misioneros, para poder enseñarlos después a todas las niñas. Muchas veces los himnos misioneros son casi desconocidos. La Sociedad Auxiliar de Niñas es un buen lugar para aprender tales himnos. Consíganse la historia de ellos, y se sabrá quien los escribió, cuales fueron las circunstancias que provocaron su escritura, etc. La Comisión de Música también se encargará de conseguir una pianista para cada reunión; pianista que deberá estar a tiempo, para evitar que a la hora del programa se esté preguntando ¿Quién puede ayudarnos a tocar el piano? Debe también tener listos los himnarios. A veces se puede arreglar para tener en el programa algún número especial de música, invitando a alguna persona de la iglesia para que lo desempeñe. A veces pueden estudiarse himnos misioneros que no estén incluidos en el himnario que se usa; esto puede hacerse consiguiendo con tiempo la música y la persona que pueda tocarlo y escribiendo la letra en el pizarrón. Procúrese que las selecciones musicales vayan de acuerdo con el tema del programa. Procúrese que la música sea una parte integrante del programa, no una cosa extra o simplemente de adorno.

La Comisión Ejecutiva : es el núcleo o centro de la Sociedad Auxiliar de Niñas. Debe reunirse antes de la sesión trimestral de negocios, para hacer los planes de los proyectos que han de presentarse en la reunión de la Sociedad. Cada presidenta de comisión deberá tener sus planes ya formulados para discutirlos, modificarlos ó añadirles algo si es necesario, para presentar lo que sea mejor para la Sociedad. La reunión de la Comisión Ejecutiva debe principiar con un servicio devocional, dirigido por la consejera, o por alguna otra persona que la presidenta haya invitado para la ocasión. La Secretaria leerá el acta de la sesión anterior que tuvo la Comisión Ejecutiva, y también de los asuntos que se hayan tratado en las reuniones de la Sociedad Auxiliar. Las comisiones informarán del trabajo que se haya hecho, y después presentarán los planes que se proponen desarrollar. La Comisión Ejecutiva, hará los planes para el trabajo general de la Sociedad.

Las mejores Sociedades Auxiliares de Niñas procuran que haya muy pocos negocios que interrumpan el desarrollo de los programas, y procuran que los asuntos se discutan y arreglen en la reunión trimestral de negocios, y esto se logra cuando la Comisión Ejecutiva hace con cuidado los planes regulares de negocios. Deben observarse cuidadosamente las reglas parlamentarias.

• La Presidenta ocupará su lugar en la mesa, enfrente de las que concurran, exactamente a la hora fijada para la reunión y principiará en la siguiente forma: “La Sociedad Auxiliar de Niñas (Nombre de la Sociedad), de la Iglesia de ........(Nombre del lugar)......, declara abierta la sesión”. La sesión debe principiarse con oración y lectura bíblica. También debe cantarse el himno oficial de la Sociedad.

La Presidenta pedirá que se lea el acta de la sesión anterior. Después que la Secretaria la haya leído, la Presidenta dirá “Han escuchado la lectura del acta, ¿Hay correcciones que hacer?” En este momento cualquiera de las miembros que haya notado algún error, lo indicará inmediatamente. Si no, la presidenta continuará diciendo: “Si no hay correcciones que hacer, queda aprobada el acta”.
Si alguna de las miembros desea decir algo, o quiere hacer una proposición, debe pedir la palabra en la siguiente forma: “Pido la palabra, hermana Presidenta”, luego debe esperar a que la presidenta le conceda la palabra y mencione el nombre de la niña que la solicitó. Entonces podrá hablar ó hacer la proposición, si ésta es secundada hay lugar para la discusión.
Todos los asuntos deben ser presentados ante la Sociedad en forma de proposición.
Para elegir los oficiales ya se ha dicho que se nombre una comisión que estudie el asunto, y después presente los candidatos para su aprobación.
La presidenta no puede hacer ninguna proposición ni hablar sobre ningún asunto mientras esté presidiendo. Ella puede presentar el asunto ante la Sociedad y pedir que se haga una proposición, y antes de sujetar el asunto a votación debe hablarse de el con toda claridad, de manera que cuando voten los miembros ya se hayan dado perfecta cuenta de lo que van a hacer. La Presidenta no debe votar, a menos que el número de votos de las opiniones diferentes sea el mismo, es decir solamente en caso de empate.
Cuando se hayan terminado de tratar los asuntos, la lectura, el programa, etc., uno de los miembros debe levantarse y decir: “ Propongo que se levante la sesión”. Cuando esta proposición se secunde y se tome la votación, la presidenta dirá: “Queda clausurada la sesión”.

La mayoría de las Sociedades Auxiliares de Niñas, acostumbran a dar a su Sociedad el nombre de alguna de las misioneras distinguidas, en lugar de llamarla simplemente en lugar de llamarla Sociedad Auxiliar de Niñas de la iglesia Bautista de .................................... La misionera puede ser una de las heroínas de los tiempos pasados, o alguna de las que están trabajando en nuestros días en los campos foráneos o del país. También puede dársele el nombre de alguna cristiana que se haya distinguido en alguna forma y que merezca ser honrada por ellas o el nombre de alguna de las mujeres de la Biblia. Si se escoge el nombre de alguna misionera que todavía viva, la Secretaria le escribirá para manifestarle la decisión de la Sociedad, hacerle saber que las niñas están interesadas en el trabajo que ella desempeña, y que están orando por ella. Todos los miembros de la Sociedad deben saber cuál es el significado del nombre que se eligió, es decir, deben conocer las causas por las cuáles se escogió aquel nombre para la Sociedad.

Todas las personas que deseen estar en un servicio de iniciación deben conocer la palabra clave para entrar en el salón. Esta palabra debe escogerla cada Sociedad.

La presidenta estará sentada a la mesa, tendrá a un lado a la consejera, y además a una niña que servirá de guía. Cinco niñas representarán los ideales de la estrella: El emblema de la Sociedad Auxiliar de Niñas sugiere nuestro cinco ideales:

Estas cinco niñas deberán estar sentadas en las cinco puntas de una estrella, para lo cual las sillas se colocarán en forma de estrella. Puede utilizarse a las siguientes oficiales: La Vicepresidenta para el primer ideal, es decir “Permanecer en El por medio de la Oración”, la Secretaria para el segundo, es decir “Crecer en sabiduría por medio del estudio de la Biblia”, la tesorera para el tercero, “Practicar la mayordomía”; la presidenta de la Comisión de Servicio Personal, para el cuarto ideal, y para el quinto la presidenta de la comisión de Estudio Misionero. Cada una de estas niñas debe tener una pequeña mesa con cubierta blanca, y sobre ella algunos objetos apropiados. Por ejemplo, “Crecer en Sabiduría por medio del Estudio Bíblico”. Debe tener sobre la mesa una Biblia abierta; “Permanecer en El por medio de la oración” tendrá carteles de oración, “Cumplir la gran comisión”, tendrá una esfera terrestre (Si no puede conseguirse la esfera, se colocará un mapa del mundo sobre la mesa), “Adornar mi vida con buenas obras de servicio personal”, la mesa estará cubierta con cuadros que representen a niñas en el acto de prestar diferentes clases de servicio. “Practicar la mayordomía”, tendrá receptáculo de ofrenda sobre el cuál habrá la siguiente inscripción: “Pertenece a Dios”, en el otro lado habrá otra cantidad de dinero marcada de la siguiente manera “ Me pertenece, con el objeto de usarlo para Dios”.

Los otros miembros de la Sociedad estarán sentadas en círculo, alrededor de la estrella.

Para principiar la sesión, todas las niñas se pondrán en pie a la señal de la presidenta, y repetirán de memoria el lema.

Después de esto, las demás podrán sentarse; las niñas que van a servir de guías estarán de pie, de frente a la presidenta. Todos los miembros de la Sociedad Auxiliar deberán usar sus vestidos blancos con lazos verdes, también usarán las insignias que indicarán el grado que han alcanzado.

Las nuevas miembros usarán solamente vestidos blancos, y tendrán que esperar fuera del salón hasta que una por una vayan siendo conducidas hacia dentro de él. Debe pedírseles que esperen sin hacer ruido, meditando y leyendo la palabra de Dios y orando. Debe instruírseles para que piensen en la respuesta que darán cuando la presidenta les pregunte por que desean unirse a la Sociedad.

Presidenta: ¿Hay algunas niñas voluntarias que desean unirse a nuestra Sociedad Auxiliar de Niñas en esta reunión?

Guías: Tenemos a ..............(Nombre).........que desea unirse a nuestra Sociedad.

(Mientras, las niñas que sirven de guías salen para traer a la aspirante, las miembros de la Sociedad pueden estar cantando suavemente el himno oficial. La niña que sirve de guía entrará llevando de la mano a la aspirante y la presentará de frente a la presidenta).

Candidata: Deseo unirme a la Sociedad Auxiliar de Niñas porque anhelo trabajar juntamente con todas las niñas del mundo en el servicio del Maestro.

Presidenta: Como miembro de la Sociedad Auxiliar de Niñas, ¿Cumplirás con este servicio?

Presidenta: Estás ahora principiando una jornada que representa el camino de la vida en servicio a Dios.

Para que en tu corazón se despierte el deseo de desarrollar una vida radiante permaneciendo en El por medio de la oración, creciendo en sabiduría por medio del estudio bíblico, practicando tu mayordomía, adornando tu vida con buenas obras de servicio personal, y cumpliendo la gran comisión.

Para que puedas apreciar la luz del evangelio en nuestra Patria y en tu propia vida, permíteme vendar tus ojos por un momento para que andes en la obscuridad. (Después de vendarle los ojos la guía llevará a la niña hasta la mesa donde se encuentra el siguiente ideal: “Creciendo en sabiduría por medio del estudio bíblico”, todavía vendada ella se arrodillará en un cojín ante la mesa donde está la Biblia abierta en el siguiente pasaje (Isaías 60:1).

Creciendo en sabiduría por medio del estudio bíblico: Has caminado a través de la obscuridad y has llegado hasta el lugar de “Creciendo en Sabiduría por medio del estudio bíblico”, así como todos aquellos que no leen la Palabra de Dios andan en la obscuridad, Así como ahora vez, la Palabra de Dios será para ti lámpara a tus pies y lumbrera a tu camino. Las niñas de nuestras iglesias no pueden estar interesadas en la gran empresa misionera a menos que lean y estudien el libro de los libros. A medida que avances en el servicio no dejes de leer la Biblia ni de seguir la luz brillante que de ella emana. Ten la bondad de leer..

La niña que habla, señala Isaías 60:1. (La aspirante todavía de rodillas, lee el versículo). Levántate, pues y continúa tu camino bajo la dirección de la guía. (La guía conduce a la aspirante a la mesa en donde está “Permaneciendo en El por medio de la oración”).

Permaneciendo en El por medio de la oración: El poder de la oración se muestra y motiva a otras a seguir la estrella luminosa que proyecta tu vida y glorifica al Padre que está en los cielos. (La niña hace una pausa y reverentemente repite la oración del Señor). La niña que sirve de guía así como la aspirante deberán arrodillarse y unirse en la oración. La guía conducirá a la aspirante hasta la mesa en donde está “Cumpliendo la gran comisión”.

Cumpliendo la gran comisión: Ningún miembro de la Sociedad Auxiliar de Niñas tiene una amplia idea de la vida del mundo ni de la necesidad de las misiones. Los programas de las reuniones regulares que nos ayudarán a conocer mejor a nuestras misioneras y sus necesidades, los encontramos en la revista “La Voz”.

Cada año se publican nuevos libros misioneros que deben estudiar las niñas miembros de la Sociedad para progresar en el reino de Dios. Deseo que tu interés para aumentar tus conocimientos sea mayor cada día. (La guía conduce a los aspirantes a la mesa en donde está “Adornar mi vida con buenas obras de servicio personal”.

Adornando mi vida con buenas obras de servicio personal. Al servicio personal abre nuestros ojos para que podamos ver las necesidades que están a nuestro rededor y para que procuremos suplir estas necesidades por amor a aquel que nos amó de tal manera que se dio así mismo.

El no vino para ser servido sino para servir y aquel que le sigue debe brillar por El. (La guía conduce a la aspirante hasta la mesa donde está “Practicando mí mayordomía”).

Practicando mi mayordomía: La mayordomía te recordará la vida de Jesucristo. (Cántese la primera estrofa del himno: Mi vida dí por ti). La Aspirante y la niña que representa la mayordomía permanecerán en pie reverentemente. Luego la “Mayordomía” continúa): Deseo que tu puedas, primero consagrarte tu misma al Señor; y en seguida dar de tu sustancia al maestro. (La guía conduce a la aspirante hasta donde está la consejera. Todas las demás se pondrán de pie y se agruparán alrededor de la consejera).

Consejera: Has recorrido y escuchado los ideales de la Sociedad Auxiliar de Niñas. La Presidenta dirá cuál es nuestro propósito.

Presidenta: Nuestro gran propósito es despertar para que nos demos cuenta de las condiciones que imperan a nuestro rededor en todas partes del mundo, estar despiertas para guardar nuestras mentes del mal y para conservar nuestros cuerpos como el templo de Dios, eliminar de nuestros corazones todo interés egoísta y alistarnos para cooperar en todas las labores de nuestra denominación, con la mira de coronar a Jesucristo como Rey.

Presidenta de la Comisión de miembros: la meta que tenemos delante es: Lograr que todas las niñas sean miembros de las Sociedades Auxiliares de Niñas, hasta que el miembro de Dios se establezca en los corazones de las niñas en todas partes del mundo.

Presidenta de la Comisión de Programa: Nuestro Lema es: “Levántate resplandece, que ha venido tu luz” Isaías 60:1

Presidenta de la Comisión de Música: Nuestro Himno es: “La Historia de Cristo diremos”

Presidenta de la Comisión de Biblioteca: Nuestro emblema es: Una estrella blanca de cinco picos, dentro de un octágono verde con filo dorado, y el monograma A.N. también de color dorado, colocado en el centro de la estrella blanca.

Presidenta de la Comisión de Propaganda: Nuestros colores son: Verde, blanco y dorado.

(La aspirante debe repetir el pacto en compañía de la Consejera). Mi voto como miembro de la Sociedad Auxiliar de Niñas es: “Sabiendo que la gente que está a mi rededor anda en tinieblas y deseando dar especial atención a los mandatos del Señor Jesús, prometo fidelidad a Él, a su iglesia y a sus actividades: Me esforzaré, con la ayuda de Dios, para permanecer en El por medio de la oración, crecer en sabiduría por medio del estudio de la Biblia, adornar mi vida con buenas obras, practicar la mayordomía de mi tiempo, de mi dinero y de mis talentos, y cumplir todo lo que de mí demande la gran comisión.”

(Cuando la aspirante haya terminado de repetir el pacto, la presidenta le dirá) Ahora debes arrodillarte. (Entonces la misma Presidenta obsequiará a la aspirante cintas de color verde, blanco y dorado, prendiéndoselas en el vestido blanco sobre el corazón diciendo): Al prender estas cintas sobre el corazón te doy la bienvenida. (La presidenta tomará de la mano a la aspirante, indicando con esto que ésta deberá levantarse) al grato compañerismo y experiencias de la Sociedad Auxiliar de Niñas: quiera Dios que puedas llevar una vida digna de los ideales de la estrella, siendo fiel a los votos que has hecho. Quiera Dios que puedas estudiar en los pasos hacia delante de la Sociedad Auxiliar de Niñas; y sobre todo, que El te ayude a crecer en gracia a medida que procures seguir los ideales de la estrella.

Para la presentación de la nueva mesa Directiva de la Sociedad Auxiliar de Niñas, todas formarán una estrella de cinco picos sosteniendo cintas de papel crepé de color verde, blanco y dorado, para que quede formado el contorno de la estrella.

Las cuatro oficiales salientes y la consejera ocuparán los vértices de la estrella. La Secretaria, la Presidenta y la vice-presidenta buscarán a sus respectivas sucesoras y las conducirán a su lugar por turno, hasta que todos los nuevos oficiales estén en los lugares que les corresponden en la estrella. Después, todas las niñas dirigidas por la consejera marcharán a sentarse dejando a los oficiales de la mesa Directiva enfrente. Después de cantar el himno de la Sociedad Auxiliar, la consejera iniciará el siguiente programa:

Comsejera: “Yo os ruego que andeís como es digno de la vocación con que sois llamados, con toda humildad y mansedumbre” (Efesios 4:1,2)

Oficiales: “Enseñanos de tal modo a contar nuestros días que traigamos al corazón sabiduría” (Salmo 90:12)

Consejera: “Procurad con diligencia, presentaros a Dios aprobados, como obreros que no tienen de qué avergonzarse, que usa bien la palabra de verdad” ( 2 Timoteo 2:15)

Oficiales: “Por lo cuál es menester que con más diligencia atendemos a las cosas que hemos oído, porque a caso no nos escurramos” (Hebreos 2:1)

Consejera: “Confortaos en el Señor y en la potencia de su fortaleza, vestíos de toda la armadura de Dios...” (Efesios 6:10,11)

Consejera y miembros: “Oramos siempre.... para que el Señor os tenga por dignas de su vocación e hincha de bondad todo intento y toda obra de fe con potencia” (2 Tes. 1:11)

Oficiales: “leguemos confiadamente al trono de la gracia, para alcanzar misericordia, y hallar gracia para el oportuno socorro” ( Heb. 4:6)

Consejera: “Procurad con diligencia que seáis hallados en él sin mácula y sin reprensión, en paz” (2 Pedro 3:14)

El trabajo de la S.A.N. debe presentarse siempre a la Sociedad Femenil Misionera, y éste se logrará mediante los informes mensuales de la Consejera.

También puede hacerse que de vez en cuando las mismas niñas rindan sus informes ante la Sociedad Femenil. Hay que impulsar a que algunas veces también las niñas de la S.A.N. presenten un programa en la Sociedad Femenil, hay que presentar el trabajo de la Sociedad Auxiliar en tal forma, que la Sociedad Femenil vea qué es lo que puede hacer para ayudar al desarrollo de la Sociedad.

Si hay alguna niña que ya haya recibido su corona, ella puede presidir el servicio. Si no la hay, entonces la consejera o la Directora de los departamentos puede dirigirlo.

Directora: Tengo el privilegio de presentar ante ustedes a las niñas de esta iglesia, miembros de la S.A.N. que han cumplido con ciertos requisitos en la graduación ascendente de la Sociedad Auxiliar de Niñas. Estas niñas han emprendido una carrera para alcanzar la meta que se han propuesto: la de ser reinas. Principiarán por cumplir los requisitos necesarios para alcanzar el grado de doncellas. No es fácil alcanzar este grado. Esto requirió un trabajo arduo. La Sociedad Auxiliar de Niñas es la organización misionera para niñas más grande del mundo. Estas niñas pueden decir de memoria los versículos que aprendieron, biografías de misioneros, sus nombres, los nombres de los dirigentes de la Convención Nacional, etc.

(La persona que está dirigiendo menciona estas cosas para que las niñas escuchen y los demás tengan una idea de lo que ellas han aprendido).

En primer lugar presentaremos ante ustedes a las niñas que, en esta fecha han alcanzado el grado de doncellas. (Mientras la pianista toca “Quiero seguir las pisadas del maestro” las doncellas entran y suben a la plataforma, colocándose en el fondo de un semicírculo).

Directora: Los cinco picos de la estrella representan los cinco ideales de la S.A.N., estas niñas como lo hicieron los sabios del tiempo antiguo, han seguido a la estrella que las guió a los pies del Salvador del mundo. (La directora puede dirigir algunas preguntas a las doncellas).

Doncellas: (En coro) “Levántate resplandece que ha venido tu luz” (Isaías 60:1)

Docellas: (En coro) Recitarán el pacto (que está en la página 3 de este Manual).

Directora: Ustedes han principiado bién y necesitan seguir estudiando para que alcancen el próximo grado: Damas de la Reina. (Mientras que se toca el himno: “Dad Loores al Cordero Rey”, las Damas deben hacer su entrada). Las Damas y las Doncellas juntas entonarán el himno oficial de la Sociedad Auxiliar de Niñas.

Directora: Ahora las niñas que han alcanzado el grado de Damas de la Reina van a decir algunas de las cosas que han aprendido. ¿Cuál es la ley de un cristiano?

Directora: Para llegar a ser Damas han tenido que leer un libro misionero. La vida de este misionero ha servido de inspiración a las niñas y han aumentado su fe y ampliado la visión de las grandes necesidades del mundo. Algunas de las niñas relatarán brevemente algo de lo que han aprendido, en este libro.

Directora: Estas verdades y pensamientos que han atesorado en sus mentes las ayudarán para alcanzar el grado siguiente: Princesas. Vienen en seguida las que son hijas de la Reina. (Mientras se toca en el piano el himno “Dad loores al Cordero Rey”, entrarán las princesas).

Directora: Me permito recordarles que el mundo está hoy ante vosotras, y por lo tanto es el tiempo oportuno para crecer en sabiduría por medio del estudio de la Biblia.

Directora: Los estudios que han hecho estas niñas las han ayudado a conocer lo que creemos como bautistas. ¿Pueden ustedes decirme algunas de estas creencias?

Directora: ¿Señálame en un mapa 15 ó más países en los cuáles hay obra bautista?

Directora: Ustedes han aprendido bien lo que han estudiado y lo que se les ha enseñado, pero necesitan seguir estudiando para que puedan alcanzar un grado más alto.

En esta ocasión tenemos el honor de reconocer a una niña ó niñas) que han pasado todos los grados mencionados antes y que ahora viene a recibir su corona como Reina de la Sociedad Auxiliar de Niñas. (Las reinas deben entrar una por una, delante de cada reina irá una de las niñas o niños que pertenecen a la banda de los Rayitos de Sol, llevando la corona en un cojín blanco, mientras entran las reinas debe tocarse un himno triunfal, por ejemplo “Loores dad a Cristo el Rey”, la reina debe llegar al frente de la plataforma y ponerse de rodillas delante de la Consejera ó Directora). La Consejera ó Directora, al tomar la corona, dice: “Con la autoridad que la Unión Nacional Femenil Bautista Misionera de México, me ha conferido, te corono y declaro Reina de las Sociedades Auxiliares de Niñas”.

Directora: (La reina se pone de pié) Sobre ti a recaído el honor de ser coronada Reina de la Sociedad Auxiliar de Niñas. El recibir la corona es un honor y al mismo tiempo una responsabilidad y un llamamiento para vivir una vida digna del grado que has alcanzado.

Que los ideales de nuestra organización sean los ideales de tu vida y que tu vida sea una inspiración para otras niñas para que ellas se sientan estimuladas a proseguir sus estudios y a alcanzar el grado que tu alcanzas ahora.

Todavía no has llegado a la cumbre, porque te faltan dos grados más avanzados: Reina con cetro y Reina Regente. (La reina puede decir alguna de las cosas que ha tenido que hacer para llegar a obtener su corona)

Si hay alguna reina que deba recibir su cetro entrará enseguida llevando su corona. Al recibir su cetro puede rede relatar alguna de las cosas que ha aprendido ó mostrar algunos trabajos de los requeridos para alcanzar este grado. A veces las niñas que alcanzan estos grados han hecho su decisión de entregarse al Señor como misioneras, en tal caso, pueden relatar la experiencia de su llamamiento y decisión.

Durante los primeros decenios del trabajo de la Sociedad Auxiliar de Niñas se utilizó un Modelo por Excelencia para la evaluación; documento que en forma gráfica contenía ocho aspectos a evaluar, de tal manera que al término de un año calendario se calificaba:

1.- REUNIONES. Lograr que se tenga el 89% de las 52 reuniones semanales al año.

5.- INFORMES. Lograr que todos los meses del año se informe a la Directora de los

Cuando la Sociedad Auxiliar de Niñas, al término del año haya cumplido con los nueve requisitos que se recomiendan para la evaluación. La Unión Nacional Femenil “Sara Alicia Hale” a través de la Promotora Nacional, otorgará el certificado correspondiente que la acredite como Modelo de Excelencia de la Sociedad Auxiliar de Niñas.

Es importante que los miembros de la Sociedad, la directora de los departamentos, la promotora local, la consejera, lleven registros fidedignos del cumplimiento de los nueve requisitos a evaluar; para justificaciones pertinentes ante la Promotora Nacional de la Sociedad Auxiliar de Niñas.

Nombre de la Unión Femenil de la que depende:.........................................................

Número de candidatas______, Número de Doncellas______, Número de Damas______, Número de Princesas______, Número de Reinas_____, Número de Reinas de Honor_____, Número de Reinas con Cetro _____, Número de Reinas Regentes ____, Número de Reinas Regentes en Servicio ______.

Participaron en la semana de oración pro-misiones de México? ______, semana de oración pro-misiones mundiales? _____. Desarrollaron la semana de énfasis de la S.A.N.? ____. Fecha de la última graduación______________________. Nombre de la consejera: ________________________________________.Domicilio:_________________________________________CódigoPostal:___________,Ciudad:___________________________

Fecha ________________________, Nombre de la persona que elaboró el informe:__________________________

Por lo general las asociaciones o las convenciones dan oportunidad en sus reuniones para que se tenga un servicio de reconocimiento, especialmente para las niñas primarias que alcanzan el grado de reinas, y para las intermedias que reciben su cetro o su capa. Cuando l niña no puede asistir a un servicio de coronación en la asociación o en la convención, debe recibir el reconocimiento en su iglesia local, o en la Sociedad Femenil Misionera, lo mismo que aquellas que avanzan de Doncellas, Damas, Princesas, etc., y reciben sus emblemas. En un servicio solemne de coronación efectuado en su propia iglesia, la niña muestra a los demás el valor de la Sociedad Auxiliar de Niñas, especialmente si el pastor participa en la ceremonia, esto será de mayor impacto para todas las niñas. Ninguna niña debe ser reconocida dos veces por el mismo trabajo.

En el manual de las niñas se hacen sugestiones muy apropiadas para un servicio de coronación, y naturalmente este solamente sirve de base, pues cada consejera tendrá que adaptarlo según las circunstancias de su propia Sociedad y las condiciones y deseos de las niñas. El servicio puede hacerse muy elaborado, o muy sencillo, como se desee. Hay algunas ideas generales que deben tenerse en cuenta: cada uno de los pasos debe estar representado por lo menos por una niña que haya cumplido los requisitos y esta niña tendrá que decir lo que ha aprendido y los requisitos que ha tenido que cumplir para alcanzar el grado. Es decir, una niña dirá los requisitos que ha cumplido para ser doncella, otra dirá los de dama, otra los de Princesa, y otra dirá por qué la Reina merece ser Reina, y así sucesivamente. Si hay varias niñas en cada uno de los grados, el trabajo se puede distribuir, en lugar de hacer que una sola niña diga todos los requisitos.

El trabajo manual que hayan hecho las niñas como parte de sus proyectos debe estar en exhibición. En lugar de decir: “Aprendimos el lema de la Sociedad, el Pacto ó el Himno, la niña deberá repetirlos de memoria. La mera declaración de que se aprendió tal ó cuál cosa, no tiene el mismo valor que repetirlos de memoria, igualmente los pasajes bíblicos.

Una niña puede decir lo que significa para ella llegar a ser Reina, o Reina con Cetro, o Reina Regente.

En cuanto a los vestidos, de Reinas en adelante, usarán vestido blanco largo sencillo. De princesa a Doncella usará el uniforme que la Unión Femenil local haya asignado. Otras veces todas ellas usan vestido blanco, con una banda de diferente color en la cintura para diferenciarse. Por lo general, las niñas que van a recibir sus emblemas de Doncellas, Damas ó Princesas, marchan de dos en dos; después marcha sola la niña que va a ser coronada Reina o la que vaya a recibir el Cetro ó la capa, recibiendo por separado sus emblemas. Las reinas pueden ir precedidas de un miembro de la banda de Rayitos de Sol, que llevará para la niña que va a graduar de Reina, la corona; para la Reina de Honor: la Biblia; para la Reina con Cetro: el Cetro; para la Reina Regente, la capa.

Es muy estimulante que la persona que va a entregar los emblemas, tenga una palabra para cada una de las niñas que se gradúan. Para las Doncellas un mensaje de que son niñas en el Reino y que tienen que crecer; para las Damas el pensamiento de que son personas que sirven en la corte del Rey, mientras que las princesas deberán vivir como conviene a las hijas del Rey. Debe hablarse a las Reinas separadamente ellas son las ayudantes del Rey, a quienes se les confían deberes más pesados. La niña que recibe el cetro, debe recordar que la única señal de autoridad en el Cetro es el amor; la reina Regente deberá recordar que va a usar la capa con humildad en su servicio regio. El uso de incidentes de reinas dignas de los tiempos bíblicos como la historia de la reina Esther, podrán relatarse como una amonestación; también pueden citarse partes de poemas o poemas enteros que sirvan para el propósito deseado.

En la iglesia más pequeña puede desarrollarse una ceremonia sencilla e impresionante, una ceremonia que acerque más a las niñas hacia el Rey. Para esta clase de servicio no se necesita que haya un gran templo, ni siquiera un salón especial.

Antes de hacer los planes para un servicio de coronación, el trabajo de las niñas debe haber sido aprobado por el concilio examinador. Este concilio generalmente es nombrado por la presidenta de la Sociedad Femenil Misionera y está compuesto de tres o cinco miembros: en la mayoría de los casos la directora de los departamentos y la consejera de las niñas, forman este concilio.

Se reunirán con la frecuencia que sea necesaria para dar oportunidad a las niñas que presenten todos los trabajos y cada niña debe estar capacitada para contestar en una sola vez todo lo referente al grado que desea alcanzar; si se van a examinar varias niñas en el mismo día, puede ser que no haya tiempo suficiente para que cada niña sea examinada en cada uno de los requisitos, pero la consejera debe cerciorarse de que cada una de las niñas, sabe bien todo lo necesario, de manera que pueda ser interrogada sobre cualquier requisito en cualquier momento.

Nota: De doncella a Reina de Honor, el concilio examinador será formado por la Unión Femenil local, después de aprobar a las niñas se informará a la Promotora Regional. De Reina con Cetro a Reina Regente en Servicio se debe seguir la misma secuencia, solamente que en este caso la Promotora Regional, tiene que avisar a la Promotora Nacional.

Los Pasos hacia delante fueron creados para proporcionar educación misionera adicional para las niñas que desean progresar con el estudio individual y la investigación.

Estos pasos han sido muy bien recibidos por las niñas de la Sociedad. A ninguna niña se les obliga a trabajar en ellos a menos que lo desee; son para la niña si ella lo desea para progresar, y la mayor parte de las niñas lo desean, después que la Consejera les habla de ellos, cuando leen sus Manuales, lo que dice acerca de ellas o leen las crónicas de los servicios de coronación que se celebran en otras partes, o cuando ellas mismas ven los servicios de coronación en su propia iglesia. En las reuniones que se tienen después del estudio de Mayordomía, las niñas que no deseen trabajar en los Pasos hacia delante, pueden hacer algunas costuras o trabajos para las misiones en la comunidad, o ayudar a la Consejera en algunas otras cosas relacionadas con el trabajo de la Sociedad. El trabajo, y es verdadero trabajo de los Pasos hacia delante es de mucha importancia. Estudie los requisitos paso por paso, y usted como Consejera descubrirá inmediatamente el valor y la importancia de ellos. Mucha de la información misionera que se presenta de una manera general en los programas y en los estudios misioneros, aquí se presenta detalladamente. Comparta su entusiasmo hablando a las niñas acerca de un servicio de coronación que usted haya visto. Muéstreles retratos y léales en voz alta la crónica de alguna de ellas. Revise los requisitos que debe llenar una doncella y vea cuantos de los pasajes saben ya de memoria las niñas. Si alguna Sociedad vecina tiene niñas avanzadas en los Pasos hacia delante. Pídaseles que vengan a la Sociedad y hablen a las Niñas de las ventajas de este estudio. Ninguna Consejera debe forzar a las niñas en los Pasos hacia delante, solamente para poder vanagloriarse de que tiene tantas Reinas o Reinas Regentes. Ni tampoco debe la Consejera permitir a las niñas avanzar más aprisa de lo que sea razonable y según lo que entiendan, porque no se trata solamente de aprender de memoria, sino de entender los pasajes. Los dos grados superiores, Reina con Cetro y Reina Regente, no son para las niñas primarias, y la Consejera hará bien con calmar el entusiasmo indebido para que la niña primaria no llegue demasiado pronto a alcanzar el grado de Reina. No hay ninguna regla en cuanto a la edad que deben tener para alcanzar este grado; pero la Consejera sabia sabrá reprimir el entusiasmo sin matarlo, y también sabrá estimular sin obligar a las niñas.

La Consejera observará que por medio de los pasos hacia delante se dirige a la niña para que pueda declarar lo que creen los bautistas, que entiendan los pasos para la conversión, y que puedan responder inteligentemente a la pregunta: “¿Qué significa ser cristiano?”. Estos pasos en la conversión se encuentran en el estudio de la Palabra de Dios, para que la niña pueda citar varios de los versículos que hablan del “arrepentimiento”, de “creer”, “confesar” y “seguir”.

Esto la ayudará a clarificar su propia experiencia de salvación y a saber como ganar a sus amigos. El Pastor debe dar la bienvenida a toda niña que vaya a hablar con él, acerca de estos proyectos, y el tendrá una buena oportunidad para hablar con ellas acerca de su desarrollo cristiano. La Consejera sabia hará que esto sea más que una serie objetiva de preguntas y respuestas, el proyecto debe llegar a ser un estudio subjetivo, haciendo que la niña aplique inmediatamente a sí misma la información. Declarar brevemente cuáles son las creencias bautistas es un poco difícil, por lo tanto se presenta el siguiente arreglo para la Consejera, no para que lo aprendan de memoria las niñas que desean ser Princesas, sino para ayudar a la Consejera para que no se pase ningún punto. La niña debe ver que las creencias bautistas se basan en el Nuevo Testamento.

Las Escrituras son la única y suficiente guía de nuestra fe y práctica
El simbolismo de la ordenanza del bautismo (muerte a la vida antigua de pecado, resurrección a la nueva vida en Cristo Jesús)
La cena del Señor, es una ordenanza simbólica, en memoria de Jesús para recordar su muerte, hasta que vuelva él a venir.
Una religión espiritual y personal, sin sacerdotes ni obispos, la salvación es un asunto entre el individuo y Dios por lo mismo se hace énfasis en las misiones para que el individuo conozca el evangelio.
Sublime igualdad de todos los creyentes: ninguno es más grande que el otro.
Soberanía de la iglesia: cada iglesia es independiente, coopera como lo desea con las organizaciones generales de la denominación.
Separación de la Iglesia y del estado.

No hay regla fija porque tales consideraciones personales están más allá de las reglas; pero es difícil pensar en que una niña llegue a ser Reina sin ser cristiana: esto tendrá que vigilar cuidadosamente la Consejera y las otras personas interesadas en el bienestar espiritual de la niña, evitando que equivocadamente se reconozca como Reina a una niña antes que tenga el conocimiento personal de la salvación, que el Rey proporciona.

Los versículos de la escritura deben aprenderse bien de memoria, para siempre, no para un momento. Revísense frecuentemente haciéndoles que lo repitan al unísono. Cuando una niña sea reconocida como Reina Regente, debe saber correctamente de memoria todos los versículos y también debe entenderlos. Ciertamente es un buen número de pasajes; pero ¿no es este el tiempo apropiado para que las niñas guarden en su corazón la Palabra de Dios? Al darles las historias misioneras que tienen que estudiar en los diferentes pasos, la Consejera nunca debe escoger la biografía breve de algún misionero y dársela a las niñas diciéndoles: “Aprendan esto de memoria”. Si es posible, ténganse a la mano varios libros de biografías misioneras y permítanse a las niñas, que escojan la que han de estudiar. Puede la niña escribir bosquejos, de las vidas de los misioneros que estudian, conservarlas en un libro de recortes, buscar retratos y procurar por todos los medios posibles acrecentar la información y el conocimiento. Tampoco deberá proveerse a las niñas de un bosquejo de la vida de Cristo o de la vida de Pablo. El valor del proyecto está en que la niña, después de leer los Evangelios o la vida de Pablo haga su propio bosquejo. Puede ella leer algunos libros que se relacionen con este estudio; pero el bosquejo debe ser original. Esto es muy importante.

En el trabajo manual, la Consejera debe criticar con bondad a las niñas. No debe aprobarles un trabajo descuidado, ni nada que no sea lo mejor que la niña puede hacer. Anímelas, muéstreles como; pero déjese que cada niña haga su propio trabajo para que sea una expresión verdadera de sí misma. Todo el trabajo escrito, poemas y bosquejos deben ser originales, no copias. Los vestidos de las muñecas deberán mostrar que la niña sabe como se visten las niñas de las cuatro naciones que haya seleccionado. Revísese el trabajo con cuidado, teniendo en cuenta la limpieza, la exactitud , y lo completo del traje típico. Por ejemplo, una cobija de indio, prendida con alfileres de seguridad no es adecuada. Las banderas, deben estar bien cosidas. Todo el trabajo debe dar evidencia de que se ha hecho un esfuerzo cuidadoso para realizar el proyecto. La niña que dice:”Podría haberlo hecho mejor; pero me apresuré a terminarla para estar lista para el servicio de coronación”, demuestra que no ha hecho lo mejor que puede y si sigue así llegará a pensar que cualquier servicio de segunda categoría es bueno para el Señor. Lo único que da valor a la sencilla ceremonia de graduación es la satisfacción del trabajo bien hecho, por medio del cuál el alma de la niña se desarrolla, pues el premio en sí no significa nada. Pero trabajando bien, muchas de las niñas de la Sociedad Auxiliar, encuentran que la ceremonia de coronación, el cetro o la capa que se les conceden, son recuerdos tangibles de la inspiración ganada, de los momentos sagrados pasados en conversación con la Consejera o con el Pastor.

La Consejera necesita tener un registro de cada niña que vaya cumpliendo los requisitos, además del registro que debe guardar la secretaria y que debe estar al día. Para la misma niña hay un espacio apropiado en el Manual. Puede colocarse en un lugar visible una lista de las niñas que han alcanzado el grado de doncellas, damas, princesas, etc., para que sirva para todas las niñas como un recordatorio silencioso de que deben avanzar en sus pasos.

• Leer el Evangelio de Marcos (En su cuaderno de apuntes anotar dos parábolas y cinco milagros)

• Aprender de memoria el himno oficial de la S.A.N. “La historia de Cristo diremos”

• Aprender de memoria y explicar brevemente el lema, los ideales de la estrella y el Pacto de la Sociedad Auxiliar de Niñas.

• Investigar y aprender la fecha en que se organizó la Unión Nacional Femenil

• Leer un libro misionero que no haya sido estudiado en una clase de estudio misionero de la Sociedad Auxiliar de Niñas.

• Ser miembro activo de la Sociedad Auxiliar de Niñas y asistir regularmente a las reuniones por tres meses.

• Leer el Evangelio de Mateo. (En su cuaderno de apuntes anotar el nacimiento del Señor Jesús, la huída de Egipto, la visita al templo a los doce años, la tentación, tres parábolas y cinco milagros.)

• Saber los nombres de la Directiva (Presidenta, Secretaria y Tesorera) de la Unión Nacional Femenil Bautista Misionera “Sara Alicia Hale” y de su respectiva Federación Femenil Bautista Misionera.

• Escribir una breve historia acerca del “Hogar Galaad” (Cómo nació, cuando se dedicó el hogar, el domicilio, la ciudad, también el día de su apertura, etc.,)

• Aprender el lema permanente y una estrofa del Himno Oficial de la Unión Nacional Femenil Bautista Misionera “Sara Alicia Hale”

• Estudiar un libro misionero en una clase de estudio misionero de la S.A.N. a que pertenezca, en la iglesia, Campamento, Corte o Retiro Asociacional o Nacional.

• Participar activamente desempeñando un algún puesto dentro de la Sociedad Auxiliar de Niñas, ya sea en la directiva o en alguna comisión.

1. Ser dama seis meses y asistir a las reuniones de la Sociedad Auxiliar de Niñas.

2. Leer el Evangelio de Lucas (En su cuaderno anotar como fue la niñez del Señor Jesús, sus discípulos y la crucifixión.

Crecer en sabiduría por medio del estudio de la Biblia: Salmo 119:11, 105; Marcos 13:31; 2 Timoteo 2:15

Cumplir todo lo que de mí demande la gran comisión: Marcos 16:15; Hechos 1:8; Isaías 6:8

Verdadero, La Salvación, El Bautismo, La Cena del Señor, La Iglesia, El día del Señor y la segunda venida de Cristo. Dar una cita bíblica para cada creencia bautista.

Aprender y poder señalar en un mapa quince o más países en los cuáles hay obra Bautista.
Mencionar los pasos que deben verificarse en la conversión y aprender un versículo para cada paso diciendo donde se encuentra. Puede usar los aprendidos en el grado de doncella.
Aprender, escribir y relatar el Primer viaje misionero del Apóstol Pablo, y hacer el mapa correspondiente, de 50 X 70 cms.
Leer un libro misionero de la lista aprobada por la U.N.F.B.M. “Sara Alicia Hale”.
Tomar parte en el programa por lo menos tres veces después de empezar a trabajar en este paso.
Anotar y memorizar el domicilio de las oficinas de la Convención Nacional Bautista de México. Enumerar las diferentes Asociaciones del país que están afiliadas a la Convención.

referencia, en un bosquejo propio narrar los acontecimientos principales de la vida

tentaciones, Primeros discípulos, su misterio, milagros, parábolas, transfiguración,

el aposento alto, Gethsemaní, El juicio final, crucifixión, sepultura de Jesús,

Después de leer el libro de Esther, relatar la historia, hacer una lista de sus características que deben formar parte en la vida cristiana. Explicar y aprender de memoria Esther 4:13,14.
Leer un libro misionero de la lista aprobada por la Unión Femenil Bautista Misionera “Sara Alicia Hale”.
Leer y contar la historia de un misionero (a) o Pastor Bautista.
Aprender, escribir y relatar el segundo viaje misionero del Apóstol Pablo y hacer el mapa correspondiente de 50 X 70 cms.
Tomar parte en el programa por lo menos cuatro veces después de comenzar a trabajar en este paso.
Explicar la participación de su iglesia en las misiones Nacionales y mundiales.
Bajo la dirección de la consejera, ayudar en la preparación de una doncella.

MANUAL

PARA LA

SOCIEDAD AUXILIAR DE NIÑAS

INTRODUCCIÓN